Uur Okullarndan yaplan açklamaya göre, Milli Eitim Bakanl tarafndan 5 Haziranda gerçekletirilecek Liselere Geçi Sistemi (LGS) snavna sayl günler kald. Türkiye genelinde 8. snfta örenim gören 1,2 milyon örencinin snava katlmas bekleniyor.
Açklamada görülerine yer verilen Uur Okullar PDR ve Ar-Geden Sorumlu Genel Müdür Yardmcs Bar Sezgin, LGSnin bir zeka snav deil, emek snav olduunu belirtti. Planl çalan ve motivasyonu yüksek olan örencilerin snavda baarl olduklarn ifade eden Sezgin, snava sayl günler kala adaylar baarya götürecek 7 önemli öneride bulundu.
Nokta at çözümler ile ilgili bilgilere veren Sezgin, Hata analizlerine göre yaplacak konu kazanm çalmalar snava hazrlanrken çok önemlidir. Örenciler deneme dökümlerini incelemeli ve öretmenlerin, psikolojik danmanlarn yardm ile odaklanaca konular belirlemeli. Ayrca tüm örenciler eksik olduu konulara göre çalmalar gerçekletirilmeli, konularn bittii dönemle birlikte deneme çözümlerini artrmal ve genel tekrar testlerine dönmeli. deerlendirmesinde bulundu.
Sezgin, zaman yönetimi testlerine deinerek, Snava iyi hazrlanmann yan sra zaman da doru kullanmak gerekiyor. Örenciler her test veya deneme snavnn çözümünde süre tutmaya özen göstermeli, zaman yönetiminde kendisini zorlayan anlar görmeli ve buna yönelik beceriler gelitirmeli. bilgisini verdi.
ki aylk son düzlük olarak bilinen süreçte snav simülasyonlarnn önemine deinen Sezgin, örencilerin konularn bitimiyle birlikte genel tekrar testleri ve fasikül, bran veya genel deneme gibi farkl türden denemelerle örendiklerini gerçek snav formatnda, süre tutarak ölçebileceklerini kaydetti. Sezgin ayrca rutin oluturmak adna hafta sonlar gerçek snav saatinde denemelerin de yapabileceini kaydederek, unlar aktard:
MEB her ay LGS örnek sorular yaynlyor. Bu sorular her ay mutlaka çözülmeli. Bunun yan sra snava kalan bu ksa sürede, sene bandan itibaren yaynlanm sorular tekrar çözülebilir. Geçen senelerdeki çkm sorulara da göz gezdirmek gerekiyor. Örenciler süre kullanm konusu üzerinde çalmal, süreyi dengeli ve artrarak kullanma, sorulara geri dönme gibi taktikler denemeli. Önemli ve zor sorularda zaman kaybetmemeyi, hatrlatc iaretler koyarak geri dönüp tekrar baklmasn öneriyorum. Bu noktada her örenci kendini iyi tanmal, snav öncesinde hangi dersten balayacan netletirmeli ve o stratejisini bu yönde gelitirmeli.
Zaman yönetimi, turlama teknii, sorulara tersten balama, soru kitapçn kapatma, nefes egzersizleri yapma, su içme ve beden kontrolü gibi uygulamalarn kiinin snav doru yönetmesine yardmc olacan belirten Sezgin, Örenciler snava kadar olan sürede düzen bozacak etkinliklerden uzak durmal. Ancak ksa aralklarla keyif ald programlar yapabilir. Sürecin son düzlüünde görülen yorgunluk, durgunluk vb. psikolojik etkilere yönelik düzeni bozacak uzun aralar yerine ksa ve kolay çözümlerle iyi gelenler listeleri oluturulmal. açklamasnda bulundu.