MEB verilerinden derlenen bilgilere göre, 2019 yl sonuna kadar ikili eitimin kaldrlmas için Türkiye genelinde 58 bin 762 ek derslik ihtiyac bulunuyor. Toplam derslik ihtiyacnn 57 bin 132si temel eitimde, bin 630u ise ortaöretimde.
Derslik ihtiyacnn yüzde 80i Türkiyedeki 15 ilde tespit edildi. Bu illerdeki toplam derslik ihtiyac ise 46 bin 524 olarak belirlendi. Bu iller arasnda ilk sray 17 bin 904 derslik ihtiyac bulunan stanbul ald.
stanbulu, 4 bin 181 derslik ihtiyacyla anlurfa, 3 bin 379 derslik ihtiyacyla Ankara, 3 bin 265 derslik ihtiyacyla Diyarbakr, 3 bin 236 derslik ihtiyacyla Gaziantep, 2 bin 523 derslik ihtiyacyla Bursa, 2 bin 225 derslik ihtiyacyla Adana, 2 bin 79 derslik ihtiyacyla zmir, bin 549 derslik ihtiyacyla Mersin, bin 322 derslik ihtiyacyla Van, bin 48 derslik ihtiyacyla Konya, bin 24 derslik ihtiyacyla Antalya, 995 derslik ihtiyacyla Batman, 932 derslik ihtiyacyla Tekirda ve 862 derslik ihtiyacyla Mardin izledi.
MEB verilerine göre, ikili eitime son verilmesi için ihtiyaç duyulan illerdeki yatrmlar kapsamnda 45 bin 306 dersliin yapm sürüyor. Dersliklerden 10 bin 172si lise, 35 bin 134ü temel eitim kademelerine ait. Derslik yapmlarnn 2019 sonuna kadar tamamlanmas planlanyor.
- kili eitim oran yüzde 43
Milli Eitim Bakanlnn eitimde ikili eitimin kaldrlmas için yürüttüü çalmalar kapsamnda, 2002-2003 eitim-öretim döneminde ilköretim düzeyinde yüzde 57,13 olan ikili eitim oran, 2017-2018 eitim döneminde yüzde 43,04e geriledi. Bu oran, lise kademelerinde ise yüzde 36,88den yüzde 7,36ya düürüldü.
Türkiye genelinde, 2002-2003de ilköretimde derslik bana düen örenci says 36 iken, bu say 2017-2018 eitim-öretim ylnda 24e, lise düzeyinde ise 30dan 23e indi.
- Türkiyenin derslik saylar
Türkiye genelindeki resmi ve özel okullarda 2002-2003 eitim-öretim ylnda 367 bin 145 olan derslik says, 2017-2018 döneminde yüzde 78lik artla 654 bin 434e yükseldi.
Derslik saysnda en büyük art ise okul öncesinde gerçekleti. Bu kapsamda, 15 yl önce 6 bin 886 olan okul öncesi derslik says son dönemde yüzde 582lik artla 46 bin 944e çkt.
lköretim seviyesinde 15 yl önce 280 bin 257 olan derslik says ise yüzde 52lik artla 425 bin 406ya, lise seviyesinde 80 bin 2 olan derslik says ise yüzde 137lik artla 189 bin 751e yükseldi.